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Internet-Seminar 02./03.09.2006

Anmeldeschluss: 02. August 2006

Dieser Kurs richtet sich sowohl an Einsteiger/innen, die das Internet kennen lernen möchten, als auch an erfahrene Nutzer/innen, die ihre Strategien im Umgang mit diesem Medium effizienter gestalten möchten.

Mit Hilfe unserer selbst entwickelten Schulungstafel veranschaulichen wir Ihnen gerne jede gewünschte Struktur einer Internetseite, so dass Sie nicht nur mit der Sprachausgabe hören oder mit der Braillezeile erfahren, wie verschiedene Seiten gestaltet sind, sondern selbst erleben können, was sich hinter Links, Grafiken und anderen Elementen verbirgt.

Teilnehmer/innen:

Blinde und sehbehinderte Arbeitnehmer/innen, die in ihrem Betrieb mit dem Internet arbeiten; Personen, die in ihrem privaten Umfeld das Internet nutzen wollen

Referent:

Diplom-Pädagoge Simon Janatzek, Büro für Barrierefreie Bildung

Anmeldung:

Büro für Barrierefreie Bildung, Hofsteder Str. 34, 44791 Bochum, Tel. 0234 / 610 36 60, Fax 0234 / 610 39 09, E-Mail: info@bf-bildung.de

Termin:

02./03.09.2006

Ort:

Mainz, ZsL Mainz e.V.

Teilnahmegebühr:

129,00 Euro

Darin enthalten:

• Blinden- und sehbehindertengerechte Arbeitsplätze
• Unterlagen in Schwarzschrift, in Braille oder als Audioversion

Seminarinhalt:

Theorie:

1. Internet - Eine Einführung in die Strukturen von Internetseiten
2. Internetnutzung durch behinderte Menschen

Praxis:

1. Suchen und Finden im Internet
   Die verschiedenen Suchmaschinen
   Welche Suchmaschine ist für Blinde und Sehbehinderte gut geeignet?
2. Suchstrategien
   Vom einzelnen Suchbegriff zu spezifischen Suchanfragen
   Suchergebnisse sortieren und filtern
3. Internetangebote, die von Blinden und Sehbehinderten gut genutzt werden können
   Tagespresse
   Literatur
   Hörbücher
   Banken
   Einkaufen
   Auktionen
   Sport
   ...
4. Internetseiten, zu denen Sie Fragen haben
   Welche Probleme begegnen Ihnen im Internet?
   Welche Internetseiten besuchen Sie häufig?
   Welche Internetseiten besuchen Sie, können sie aber nur schlecht oder gar nicht auslesen?
   ...